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——以案明纪,强化党纪学习教育的问题导向。在党纪学习教育中深化警示教育,目的是用好典型案例“活教材”,教育广大干警真正意识到遵守党的纪律的极端重要性。要高度重视解决思想教育有待深化问题,引导广大干警坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”;要高度重视解决制度机制有待完善问题,坚决维护制度的严肃性和权威性;要高度重视解决惩治效能有待提升问题,着力破解隐蔽秘密条件下的监督难题;要高度重视解决监管责任有待加强问题,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
格中有格、各负其责。网格员利用人熟、地熟、情况熟的本土化优势,社区民警辅警发挥懂法、讲法、能执法的专业化优势,网格和警格有机融合,实现警民携手、资源整合、优势互补、责任共担,并肩开展人口管理、矛盾纠纷排查化解、服务群众、法治宣传教育等工作,基层社会治理工作由公安民警“独唱”变警民“合唱”,不断把警务室打造成架起警民关系的“连心桥”。
万先生说,当天上午,他接到一个属地为广东潮汕的陌生来电,对方自称是某银行客服,称万先生名下银行账户涉嫌违法犯罪,即将被冻结。见对方能够准确说出自己的个人信息,万先生信以为真。这时,该“客服”称万先生需将银行卡上的钱转到指定“安全账户”进行核查,待事情结束后会如数归还。急于自证清白的万先生积极配合,共转账10万余元。事后,他醒悟过来,发觉落入了诈骗陷阱。