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典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
据了解，自2023年7月银川市联合西安市成功入选国家综合货运枢纽补链强链支持城市以来，银川市加快推进补链强链项目建设，推进综合货运枢纽、集疏运及设备更新项目建设，全力打造“一核一极多点”公铁(水)联运和“一主一副”陆空联运示范样板，支撑宁夏从“内陆腹地”走向“开放前沿”，积极融入共建“一带一路”。
三是《指导意见》深刻把握数据的基础资源和创新引擎作用规律，将数据要素贯穿城市规划、建设、管理、服务、运行全过程，通过支持城市结合自身资源禀赋，分级分类有序推进，将数据要素顶层设计和地方实践探索相结合，创造更多可复制、可推广、更具活力的先进经验与创新举措，走出城市全域数字化转型的新路径。
这批作品也尽数展现在吉本岗艺术中心的全新展览“四季”中。周力于2016年创作的光学装置《镜影》成为开启整场展览的索引。本次展览的策展人盛立宇表示，周力将西藏旅行中的感悟汇聚进了画作，并以吉本岗艺术中心——西藏首座古建筑保护性改造而成的公共文化空间作为开启生命问题的场所，邀请各位观众一起在“四季”的循环中寻找答案，这既是吉本岗艺术中心艺术访问项目的全新成果，也是艺术交流历史脉络在当代的重要延续。