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消息提到，徐州阳光学校是当地一所专门学校。“学生平均在校时间有多长？”“文化课、技能课、法律课课时占比是多少？”“学生接受教育后矫治效果如何？”应勇深入了解学校建设、课程设置、教育效果等工作后强调，青少年是国家的未来、民族的希望，在未成年人健康成长道路上，“一个都不能少”。专门教育是国民教育体系的组成部分，多收一个孩子，就可能减少一个罪犯。检察机关要认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》，协同相关部门，积极推动专门学校建设，坚持“学校”定位，发挥“专门”功能，做实“精准”矫治，推动专门学校在教育矫治有严重不良行为未成年人工作中更好发挥作用。“少年有梦，法不可违。知错能改，善莫大焉。”
问题的症结已找到了，帮教小组决定从亲情入手开展帮教工作，帮助搭建父子“连心桥”。他们与邓父共同阅读邓某的书信，详细告知邓某在监狱的改造表现和对父亲的思念，并现场连线让邓某和邓父接通亲情电话，听着邓某在电话那头哽咽的声音和邓父激动的话语，让家访帮教小组知道，他们的努力已经初见成效。为了让邓某能够更直观地感受到家人的关爱和期待，细心的徐武健提前准备了相机，拍摄了一些邓父的生活照片和视频，让邓某在改造的过程中时刻感受到家的温暖。
中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，于23日至24日位台岛周边开展“联合利剑－2024A”演习，重点演练联合海空战备警巡、联合夺取战场综合控制权、联合精打要害目标等科目，舰机抵近台岛周边战巡，岛链内外一体联动，检验战区部队联合作战实战能力。这是对台湾地区领导人“5·20”讲话释放谋“独”挑衅危险信号的坚决惩戒，是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告。台海演兵、利剑高悬，这场大规模实兵演习正当及时必要，展现了捍卫国家主权和领土完整、维护核心利益的坚强决心、坚定意志、强大能力，彰显了我们对任何形式的“台独”分裂行径零容忍、不姑息和对外来干涉敢于斗争的严正立场。
5月23日，国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，西藏自治区生态环境厅厅长汪晓冬在回答澎湃新闻记者提问时表示，近年来，西藏深入推进重要的国家生态安全屏障建设，西藏经济社会高质量发展的生态根基进一步夯实。清洁能源、数字经济等绿色低碳产业不断壮大，特别是文化旅游业一直把原生态作为自己最亮的名片和最大的吸引物。