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针对青少年儿童的求知欲，山西自然博物馆还将天文学、地质学、采矿学、测绘学、机械学等相关知识与课堂教学内容整合为独具特色的科普课程——“地博科学社”。每周三下午，山西自然博物馆的工作人员都会将“地博科学社”课程带入太原市实验小学，为学生讲解自然科学、古生物、岩石矿物、生态环境和工程科技方面的知识，同时配合相应的手工制作和科学实验。
华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红表示，成立华东师范大学贵州(大数据应用)研究院是省校合作的重要成果之一，是华东师范大学与贵州省的合作纽带。研究院将为贵州产业转型升级和数字中国建设创造经验，积极探索产教融合人才培养的新模式，围绕教育数字化转型、地质灾害预警等大数据应用场景，推动科技成果向应用转化等。
在深化国际合作的背景下，中国科学院公众科学日也有了越来越多的国际化元素。今年公众科学日特别邀请40余位在北京的留学生和访问学者，组建参观团并定制专属线路，带领他们深度参与公众科学日二十周年主场活动；青藏高原研究所邀请尼泊尔中学生到中国科学院加德满都科教中心，参观科研观测试验场地与设施，并与北京视频连线交流互动；武汉植物园以“昆蒙框架”为契机，在中国科学院中-非联合研究中心支持下，推出“生物多样性保护，植物园在行动”主题活动等。
何立峰指出，房地产关系人民群众切身利益和经济社会发展大局。当前，要着力分类推进在建已售难交付商品房项目处置，全力支持应续建项目融资和竣工交付，保障购房人合法权益。相关地方政府应从实际出发，酌情以收回、收购等方式妥善处置已出让的闲置存量住宅用地，以帮助资金困难房企解困。商品房库存较多城市，政府可以需定购，酌情以合理价格收购部分商品房用作保障性住房。要继续做好房地产企业债务风险防范处置，扎实推进保障性住房建设、城中村改造和“平急两用”公共基础设施建设“三大工程”。