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沈炜指出，上海市教卫工作党委、市教委高度重视高校马克思主义学院建设，分层分类指导高校推进马克思主义学院高质量发展，结合新型高职长学制、高技能人才培养特点，推动五所新型高职启动建设联合马克思主义学院，着力探索工作新机制。将产教融合、校企合作资源引入马克思主义学院，共同建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，探索具有新型高职特征的马克思主义学院建设新模式。
2.能动履职，促成代偿。为充分保障劳动者权益，化解社会矛盾，检察机关联合人社部门与总承包方劳务公司开展协商，告知分包单位拖欠农民工工资的，可由总承包单位先行代偿，再向分包单位进行追偿。劳务公司于2023年5月垫付全部欠薪，由劳动部门及时发放。检察机关对欠薪发放情况进行监督，并对劳动者进行回访，确保劳动者权益保障落到实处。
科研方面，家庭教育知识体系还未形成理论框架，希望十年之内可以形成初步的理论框架。专委会成立以后集中力量对适应现代、适应中国的家庭教育学的理论框架也进行了系统研究，并组织专家学者编制了2024年课题指南。人才培养方面，家庭教育学本科专业设置于2022年申报成功，各高校已经开始撰写相关教材。学术交流方面也取得了一定成果，举办了各种国内外学术会议。平台建设方面逐步建成了宣传平台、数字平台、社会服务平台等。专委会也积极参与了家庭教育行业职业资格标准的制定工作。
蒙迪诺说，中国是阿根廷的全面战略伙伴，两国在广泛领域进行了良好合作。不管阿方内部政局如何变化，阿方奉行对华友好的政策不会改变。阿方恪守一个中国原则，愿同中方密切双边对话沟通，在共建“一带一路”框架下继续推进基础设施建设、贸易、投资、金融、旅游、太空、南极、海洋、环保等领域合作。阿中经济高度互补。阿新政府奉行开放政策，欢迎中国企业赴阿投资兴业。阿方愿同中方在拉中论坛框架下深化合作，密切在联合国、二十国集团等多边机制内沟通协调，推动拉中关系深入发展，维护世界和平，促进可持续发展。