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另一方面，要注重教育引导，破除“学规是为了不违纪，不违纪就不需要学规”的模糊认识。现实中，一些党员违纪，与对党章和党规党纪学习掌握不够、脑子里没有“紧箍咒”不无关系。无数案例证明，党员违法，无不始于违纪。督促党员干部从严从实检身正己，经常用纪律这面镜子正衣冠、端品行，加强自我检视，不断校正坐标，保持纪律定力。
王伟中代表广东省委、省政府，对中央广播电视总台广东系列媒体行动的启动表示祝贺，对中央宣传部、中央广播电视总台长期以来给予广东的关心支持表示感谢。他说，当前广东正全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，按照省委“1310”具体部署，全力做好新阶段粤港澳大湾区建设、“百千万工程”实施、制造业当家、高水平科技自立自强、绿美广东生态建设等重点工作，扎实推进中国式现代化的广东实践。
除提供就餐服务外，中心还设有棋牌室、理疗室、理发室等。为让老人们愿意到中心活动，运营方常通过各种活动聚人气。“我们组织志愿者为老人免费测量血压、血糖，免费给老人理发，让他们在‘家门口’就能享受贴心的养老服务。”中心相关负责人表示，随着老人们对中心接受度的提升，中心还将尝试提供送餐上门、家政保洁、陪同就医等低偿养老服务，也会考虑提供增加老人兴趣爱好的老年文化教育、旅居养老等有偿服务，满足老年人多层次、多样化、多形式的养老服务需求，提升老年人晚年生活质量和身心健康指数。
浦洁：这是一个很大的题目，很难用某一句话明确描述出两者的区别。我想借用中央音乐学院已故教授陈自明老师的观点：中国人、印度人、阿拉伯人擅长音乐的旋律，以平面的、线状的音乐思维为主；欧洲人则以音乐的和声、复调见长，以立体的、块状音乐思维为主；撒哈拉以南的非洲人和非裔美洲人最突出的是节奏，以点状的、跳动的动力性音乐思维为主。在某种程度上，可以说拉丁美洲音乐正是以上三种音乐思维的融合与升华。在拉美，印第安、欧洲、撒哈拉以南的非洲三种音乐文化经过长达数百年的碰撞、冲突、渗透，最终融合成一种统一而又多元的音乐文化。