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力学科普展馆以丰富的图文展示和互动展品，展现了力学发展中的实践探索、经典原理和典型应用。丁薛祥了解科普教育设施建设和科学教育实践开展情况，观看小学生科普实验演示并与他们交流。丁薛祥指出，青少年是创新的未来。科普工作不仅要传播科学知识，更要讲好科学故事，让科学家精神深入人心、光耀时代。他勉励小学生从小树立科技创新、强国有我的志向，保持探索兴趣，掌握科学知识，提高科学素养，给梦想插上科技的翅膀。
现在，码头、堆场、道路及相关生产辅助设施已按批准的初步设计内容建成；主要装卸设备通过性能考核，基本达到设计要求；港区回旋水域、航道和导航、助航设施具备设计船型进出港和靠离码头的条件；航标设施与其他辅助性设施与港口同步建设并投入使用；供电、供水、通讯工程和集疏运条件适应码头投产的需要；环境保护、劳动安全卫生和消防设施基本满足生产需要。
此外，中国教育科学研究院副院长于发友指出，当前已进入数字教育发展新时代，人工智能、大数据、云计算赋能教育教学改革方兴未艾，正在塑造现有的教育生态体系。针对数字教育的应用实践，要统筹做好区域和学校数字教育发展的顶层设计，大力提升教师的数字素养和操作技能，持续提高数字技术助学助教效能，鼓励师生共研共建数字教育平台，同时关注师生个人信息安全，确保数字教育平台可信、可靠。
经查，杨石勇严重丧失理想信念，背弃初心使命，对抗组织审查；无视中央八项规定精神，违规收受礼品、礼金、消费卡；漠视组织纪律，违反议事规则，擅自决定重要事项；廉洁底线失守，通过民间借贷获取大额回报；违反生活纪律，与他人发生不正当性关系；毫无纪法意识，隐瞒集体资金，私设账外账；贪欲膨胀、狂妄任性，侵占、挪用社区集体资金；利用职务上的便利，为他人在承揽工程、有关资金支付等方面提供帮助，并非法收受巨额财物。