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“我是社旗县下属乡镇的一位学生家长，近期在孩子学校参观后有感于学生们的阅读情况，特提出一些个人的看法。”近日，南阳市社旗县一位家长在留言板上就小学图书阅览室开放等问题提出建议：希望阅览室对学生开放并建立台账；实行智能图书管理系统及加强图书管理员职责；尽量兼顾图书多样性问题，小学阶段应多投放启蒙类书籍。
高效利用基础信息采集、入户宣传、检查场所等契机，对邻里、婚恋等矛盾纠纷线索进行排查收集，利用“汇总表”“走访单”“推送单”“核减单”“回访单”等的“八单一表”管理模式对纠纷隐患进行台账式管理，动态开展风险等级预警，分级制定化解措施。每周所务会对重点警情调度，让民警带着问题下社区，做到走访到位、排查到位、调处到位、管控到位、回访到位、服务到位，确保矛盾纠纷类警情案件动态清零、案结事了。
“个别孩子因原生家庭原因导致辍学，之后很可能走歪路甚至犯罪。”高聪对记者说，“针对这样的孩子，我们团队成员当起了‘代理家长’，定期家访并送钱送物，进行跟踪式心理疏导，代替孩子家长开家长会等。”原来，小慕父母离异，从小跟生病的父亲一起生活，初中时学习不好，还染上了一些不良习气。高聪结识小慕后，常常找孩子谈心，时不时讲讲法律常识，让孩子认识到自己的不良行为会给别人造成的伤害。慢慢地，小慕逐渐认识到自己的不足，开始有所改变，并在高聪的资助下顺利读完初中、高中，还走进了自己理想的大学。
几名学生抢过了话头。“我们每年要在基地‘晒足’300天。”“我们坚持写小院工作日志，把科研过程与收获、与农户接触过程中收集的问题与思考写进日志，记录工作内容、科研成果及学习成长。”“我们还常年深入农户的田间地头，为农民提供水质检测和养殖技术咨询，并采集水土及养殖生物样本进行检测。”……