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“《指导意见》落实数字中国整体布局框架与要求，坚持以人为本、系统观念、问题导向。”中国信息通信研究院副院长王志勤介绍，《指导意见》从全局战略角度出发，紧扣全领域推进业务转型、全方位增强能力支撑、全过程优化转型生态三大维度，部署了一系列推进举措。
会议指出，2024年5月24日，是建设银行第五个“学习张富清日”。建设银行党委认识到，老英雄“听党话跟党走”的忠诚信仰和“一心为民”的朴素信念，与中国特色金融文化“五要五不”要求高度契合。要将学习宣传张富清同志先进事迹同传承建设银行红色基因、落实“五要五不”要求深度融合，赋予其新的时代内涵，打造积极培育践行中国特色金融文化的建行实践。
根据吉安市教育体育局研判，该市还不具备小学一年级开设英语课条件。首先，受学生数量增长的影响，吉安市现有的英语教师仍然存在数量不足、质量不高的问题。如果仍然提前到一年级开设英语课，势必降低现有教学效果和教学质量。另外，对小学一年级开设英语课，暂时没有社会共识。我们也向县（市、区）教育行政部门、教研部门、一线英语教师、家长进行调研了解，大家认为，在吉安这样经济欠发达地区，从一年级开始开设英语课还不具备条件，应慎重研究、科学论证。下一步，我们将持续关注一年级开设英语课的问题，在符合省里义务教育课程方案要求的前提下，支持鼓励有条件的学校适时在一二年级开设英语听说课。
“人们对烟卡存在争议，很大程度上是因其本身代表了不同的经济价值，容易对未成年人价值观的形成产生不良影响。但换个角度想，家长、学校在对学生的引导过程中，也可以尝试淡化它本身的经济价值，而从香烟名称、包装设计等角度着眼，放大烟盒上承载的文化和美学价值，调动孩子对烟盒背后的事实信息进行探索，转移孩子对烟盒这种事物的注意重心。”