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目前，各地正在积极建立全科医生培养和使用制度。浙江通过医教协同，省内医学类高等院校逐步开设全科医学专业教学工作，改革全科医生薪酬制度，完善全科医生聘用管理；上海长宁区启动社区卫生全科医师职业能力提升行动，在夯实全科医师常见病、多发病诊疗技能的基础上，着重提升危急重症诊前识别转诊、诊中协同处置、诊后延续治疗和康复的能力……

1：关注“小眼镜” 教育部部署中小学生视力监测信息报送

2：跨境物流仍需加力提效

3：【境内疫情观察】全国新增32例本土病例（11月14日）

澳门彩最新一期开奖今天，北京市卫生健康委医政医管处相关负责人表示，北京着力增加儿童医疗资源供给。截至2023年底，北京市共有儿科医生4079名(较2017年底增加39.98%)，每千名常住儿童拥有儿科医生数为1.55名，提前达到国家“十四五”医疗卫生服务体系规划中2025年全国每千名儿童拥有儿科医生达到0.87人的目标；共有儿科床位5776张，每千名儿童床位数达到2.20张，较2017年底增加15.8%。