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AI在舞台艺术中的角色演变与迭代升级中有哪些作为？清华大学教师陈慧表示，进入21世纪，尤其2010年之后，随着机器学习和深度学习的突破，AI不仅可以模仿现有的艺术形式，还能通过大模型创造出新的艺术作品，从辅助工具转变为积极的参与者和共创者。“智能体”的自主性、交互性、适应性，开启了舞台艺术与高新科技融合共生的无限可能。
在活动现场，来自浙江各地小学生代表现场演唱“地震科普 携手同行”主题活动主题曲《这一瞬间》和《山水相连》，充分展现青少年在防震减灾科普方面的创造性；中国科学院院士、地球物理学家陈颙等知名专家从地球科学、农居抗震、大震巨灾防范、地震预警等不同角度带来精彩的防震减灾科普讲座，向社会公众普及地震科学知识；来自学校、救援队、新媒体平台等不同领域工作者，通过交流分享在学校地震安全教育、地震救援、科普创作等方面的优秀经验和典型做法，带动社会各界积极创新科普形式、提升科普实效。
中国香港队选手也在比赛中取得不错成绩，在年龄组别赛(11岁至12岁)、年龄组别赛(17岁或以上)各获得一枚铜牌。中国香港队总教练林柏樑对记者说，蹦床在香港算一个较小众的运动，这次这么多国家和地区的选手来港比赛，正是推广这项运动的好时机，相信中国香港队的运动员们会从对手身上学到不少，也会在下次比赛中取得更好成绩。
5月12日，走入南昌市东湖区八一公园手语角，南昌聋人协会的工作人员和志愿者正在教大学生和市民基础的手语表达，包括“母亲节快乐”“五一劳动节快乐”“新年快乐”等节日祝福，以及“历史”“知识”“文化”“学生”等生活常用词。据了解，该手语公益教学活动发起于2004年，每个晴朗的周末都会举行，迄今已有20年，培养了一大批手语爱好者。