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论文通过调研发现，男性教师比女性教师更加认可减负措施的成效性；20-30岁的青年教师对评比考核简化、社会事务减少、报表填写精简的感知最为明显，41-50岁的教师对这类减负变化不敏感；户籍属地为省内其他市的教师更容易感受教师减负政策实施前后的工作变化；教师的学历并不会影响教师对于减负政策实效的感知，是否担任班主任、职称、任教年级会对此产生显著影响。总体而言，非班主任教师、三级及以下职称教师、小学低学段教师更加认可减负政策效果。

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2023年管家婆一句话赢大钱中新网北京4月23日电 (记者 陈杭)为进一步推动《北京市人民代表大会常务委员会关于京津冀协同推进大运河文化保护传承利用的决定》贯彻落实，依法深入推进大运河文化保护传承利用相关工作和京津冀协同发展，京津冀三地人大常委会将对《决定》贯彻实施情况开展三地协同监督。今年11月下旬，北京市人大常委会会议将听取和审议市人大常委会执法检查组关于检查《决定》实施情况的报告。