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《指南》提出构建三级防控体系，包括一级干预、二级干预和三级干预。一级干预主要侧重于推广简单易行、效果可靠的干预技术，同时改善学校环境和加强健康教育。二级干预注重早期发现高危群体，进行分级管理，并针对重点人群开展干预。三级干预针对已出现多病共患的学生，指导学生到专业机构确诊和治疗，并加强重点人群的干预力度。

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江南官网app客户端在座谈交流中，双方表示，要传承弘扬华罗庚精神，激励更多青年学子始终胸怀“国之大者”，勇攀科学高峰，矢志报效国家、服务人民。整合双方优质教育资源，开展深度合作，打造一流课程体系、名师团队和平台条件，共同探索数学拔尖人才和卓越工程科技人才联合培养新模式，把“华罗庚班”办出特色、办出水平，为国家自主培养大批拔尖创新人才。瞄准国家战略需求和产业发展中的关键科学问题，进行资源共享、项目共研，推动双方科研团队协同融合发展、共同进步，为加快建设教育强国、科技强国和人才强国作出应有的贡献。(完)