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对此，北京师范大学中国教育政策研究院副院长、教授金志峰指出，实施清单管理，可为学校办学治校立标尺、明规矩，拉直规范红线，筑牢制度堤坝，有效推动办学治校循规律、明底线、守规则。《通知》秉持法治原则，坚持依法治教，将各类教育法律、法规、规章及相关政策文件中以学校为行为主体的禁止性规定列入规范管理负面清单，提出十二项“严禁”，范围覆盖学校办学治校各个方面，这些“严禁”并不是新政策、新要求，而是以底线标尺的形式重申，提醒地方、学校、教师进一步重视，并抓落实、见成效。

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kok官网登录入口中新网兰州5月14日电(王牧雨)“我们采取重大科技项目攻关‘揭榜挂帅’模式，搭建‘谁能干就让谁干’的赛场，面向全国，以企业为主体，联合国内高校、科研院所开展技术攻关，加快解决兰州百合优质种源开发技术难题。”兰州市科技局局长张贞祥14日表示，目前兰州百合产业面临种源品质下滑、储藏技术不优、深加工能力不强等问题亟待解决。