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敦煌研究院名誉院长樊锦诗以《敦煌文化遗产的智慧启示》为题发表演讲。樊锦诗认为，博大精深的敦煌文化遗产中蕴含着中华文明多方面的精神标识，呈现着中华民族坚强刚毅的开拓精神、呈现着中华文明开放包容的共生精神、呈现着中华文明济世安民的人文精神。在今天挖掘弘扬敦煌文化遗产所蕴含的精神标识，有利于感悟祖先的智慧、感知民族的精神，树立文化自信，赓续历史使命，守护并传承中华民族的文化根脉，为增强民族凝聚力，提升文化软实力，为当今世界多元文化和平共处、交流融合、文明互鉴，为建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴发挥积极作用。
经历过去8年两岸关系的急转直下，两岸同胞都期盼两岸关系能重现和平发展、交流合作的荣景。台湾地区领导人无视“双少数执政”的现实，罔顾岛内主流民意，怙恶不悛、一意孤行，极力渲染大陆对台“威胁”，煽动“反中抗中”，蓄意升高两岸对立对抗。这个“台独工作者”恶毒攻击污蔑大陆，恶意撕裂两岸同胞感情，还叫嚣要“强化国防”“发挥威慑”，妄图“以武谋独”。这是要把广大无辜台湾同胞绑上暴冲的“台独”战车，只会将台湾进一步推向兵凶战危的险境。对其嚣张气焰必须通过有力惩戒予以坚决压制。
葛晓燕强调，各地检察机关要坚持以办案为中心，口号喊千遍，不如精准办一案，把每个案件办好本身就是在防范风险。要发挥12309检察服务中心举报平台的作用，畅通涉非法集资线索举报渠道，加强对重大线索跟踪督办。要高度重视追赃挽损工作，积极会同有关部门探索创新制度机制。要坚持治罪与治理相结合，持续协同落实“三号检察建议”。要着力防范化解金融领域重大风险，以检察履职服务保障金融高质量发展。
5月23日，景德镇市第十三中学一级物理教师夏振东在福建平潭北厝镇中心小学为学生演示特斯拉线圈的“魔力”。日前，由中国科技馆、教育部宣传教育中心、抖音联合发起的2024“流动科学课”第四站落地福建，开启为期一周的科普活动。该科普活动使科学知识走入海岛、走进乡村课堂，为海岛乡镇的学生们提前送去一份独特的“六一礼物”。截至目前，院士、教授、科普达人组成的专家团队，已走进广西、河南、甘肃、福建的20多所乡镇中小学，为超过4000多名学生带去趣味科普课。