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关键要强化恪尽职守。对最高审判机关来说，恪尽职守就要求极致。党纪学习教育要实现知止更知行，必须深刻认识作为贯彻落实党中央决策部署第一方阵的使命任务，扛起政治责任，对各项工作做实求极致，坚决防止“失之毫厘，谬以千里”，以致酿成严重后果。要把《条例》的各项要求，特别是新修订的内容通过能动履职践行在具体工作中，努力实现案件审理“三个效果”的有机统一，谨防“两张皮”，学归学、说归说、做归做。
如今，成都理工大学博物馆已经开发了自有科普教育品牌，包含科普课堂、科普剧场、科学家讲堂、进校园科普讲座等。博物馆的科普活动也得到成都理工大学的参与和支持。博物馆内，时常可以看见学者举办科普讲座的身影。“地质环境厅里展示的地质灾害隐患识别‘三查’体系就是学校的研究成果，在这里布展，有助于增加人们对地质灾害隐患识别的认识。”博物馆副馆长潘东菁说。
对于长江经济带生态环境警示片披露金固港口环境污染问题，因行政机关监管职责不清，未能有效整改治理致使问题反复发生的，检察机关在全面调查取证和分析评估的基础上，发挥行政公益诉讼督促履职和协同支持作用，制发检察建议推动有关行政机关积极整改，同时考量多部门职能交叉情况，依托府检联动机制，组织召开圆桌会议推动各方联动履职，协同配合，促使问题全面整改、系统治理，引导长江港口企业合规经营。
此外，要明确分区建设的运行标准，按照“一次告知、一表申请、一套材料、一口受理、一网通办、一端口出件”的要求，规范每个集成事项的全环节流程。一次告知运行标准，注重事项集成、材料简化、情形适配和流程顺畅，并扩展一次性告知的各种形态。可以运用创新工具进行一次告知，便于企业群众了解“一件事”的办理流程、所需材料等，比如不少地方创新使用的“数字政务门牌”，为企业群众提供更加精准详细的智能导引服务，一次性告知相关服务信息。