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谈到人工智能时代的人才培养话题时，北大原校长，北大未来教育管理研究中心主任林建华指出，人工智能的发展让我们处于一个知识开放的时代，把握好人在知识与能力方面的独特性至关重要。人工智能时代，应打开学科、学习和学校的边界，充分利用社会的教育资源，让学生在实际体验中增强学习默会的知识和能力，从而释放内在潜力，实现教育的根本目的，回归教育的本质。
随着生产力的发展和社会劳动分工的深化，新职业的出现是必然的。这些新职业涵盖了从生物工程技术到智能制造系统运维等多个领域。从人社部最新发布的19个新职业可以看出，这些职业是数字经济蓬勃发展的产物，更是紧跟时代风口应时而生的职业新趋势。这些新职业紧贴数字经济发展需求，以及智能制造信息技术和现代服务等领域。这恰说明，新职业的蓬勃兴起，是数字人才需求旺盛的现实写照。
江苏南京，曼度年华夜市以“南京味道”吸引客流，并上新了“露营+”“直播+”等多种潮流玩法，致力擦亮“夜间消费”新名片；山东临沂，水韵琅琊旅游区做活“水岸联动”文章，将游船、演艺、国潮、美食、音乐、高科技手段融为一体，打造时尚夜间消费聚集区……
住房和城乡建设部建筑市场监管司副司长廖玉平致辞指出，建筑业要锚定高质量发展这个首要任务，加快推动工业化、数字化、绿色化转型，培育和发展新质生产力。要强化数字赋能，优化产品供给，以发展智能建造为牵引，以全过程数字化为抓手，以建筑工业化为载体，以新型工程组织模式为集约管理手段，不断推动传统的建造方式和建设管理模式转型升级，培育形成新产业、新业态、新模式，激发形成适合建筑业特点的新质生产力。