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二是北邮近期新调整组建了智能工程与自动化学院,该学院今年增设“机器人工程”本科专业并开始招生。“机器人工程”专业面向未来智能机器人的发展需要,依托北邮在信息科技领域的领先优势,注重深化“新工科”背景下的控制科学与工程、电子科学与技术、机械工程、计算机科学与技术、人工智能等多学科交叉融合,实施基础与应用并重的培养模式,打造由机器人本体设计、传感与控制、信息处理和智能决策等模块构成的课程体系,培养“科学与工程相结合”的高素质学科交叉型人才。在招生时,“机器人工程”专业将与其他专业一起以“自动化类(智能机器人)”大类招生。
“恰恰是一部分中国人或华裔,巧妙地利用了中外文化、制度和信息差,把院士做成了一门生意,于是类似的科学院与院士就如雨后春笋般泛滥。”陈志文直言不讳地指出,很多类似的国外的科学院、工程院院士申报评选活动中都有中国人或者华人的身影,“属于中国人专骗中国人”,而且这类机构多数都选择和权威机构接近的名字,很容易混淆。
典型案例交流环节,浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说,作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区,嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈,培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来,嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程,推动“心育课程”向“课程育心”转型,走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子,着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
为进一步推动《中国―中亚峰会西安宣言》关于加强青年交流合作的内容落地落实,中国―中亚青年发展对话会日前在陕西西安举行。来自中亚五国的青年事务部门和青年组织负责人,经济、科技、媒体领域青年代表,中亚五国在陕留学生与陕西省各界青年代表,围绕“加强青年合作、共促绿色发展”主题进行对话交流。