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《方案》拟构建“1+13”实施方案体系,即以1个总体方案和工业制造、现代农业、商贸流通、交通运输、金融服务、科技创新、文化旅游、医疗健康、应急管理、气象服务、城市治理、绿色低碳、营商环境等13个行业领域的实施方案,作为辽宁未来三年推动重点领域以数据要素驱动数字化转型的指导性文件。《方案》以应用场景和项目建设为着力点,激活数据要素潜能,释放数据要素价值,上述领域每年打造、包装不少于150个应用场景和200个重点项目。同时,通过加强政策引导、强化资金保障、推动数据流通、开展以赛促用、做好宣传推广等措施,全方位推动各项工作落地实施。
郑泽光指出,当前国际形势变乱交织,人类面临诸多共同挑战,新一轮产业革命和科技革命加速发展。现在比任何时候都需要世界各国加强教育合作,培养更多国际性人才,找到应对共同挑战的答案。近年来,一些西方政客以“维护国家安全”为借口,不断鼓噪“脱钩断链”,推动“小院高墙”,无端指责中国,反对教育交流合作。对此,必须坚决反对。事实将继续证明,中英教育合作互利同赢、前景广阔。中方致力于在相互尊重、平等相待的基础上推动构建稳定互惠的中英关系。希望两国有识之士不为杂音所惑、不被阻力所扰,持续推进两国教育交流与合作。中国驻英国使领馆将一如既往为英方对华教育合作提供支持和便利。
截至目前,团队已完成180个洞窟的图像拼接处理,162个洞窟的全景漫游节目制作、7处大遗址三维重建,45身彩塑的三维重建,5万张历史档案底片的数字化扫描工作,形成了多源、多模态的海量数据资源,构建了“数字敦煌”资源库平台,实现了30个经典洞窟高清图像的全球共享。2023年推出的“数字藏经洞”,运用数字照扫、游戏引擎等技术,首次生动复现藏经洞及其藏6万余卷珍贵文物的历史场景。“数字敦煌”入选“2022年世界互联网大会携手构建网络空间命运共同体精品案例”“中国-上合组织国家数字领域合作案例集”“国家文物局文物事业高质量发展十佳案例”。
三位演奏家来自奥地利维也纳著名的Mnozil Brass铜管七重奏组合,三人各有所长、特点鲜明,分别在各自专业的教学领域取得了颇高成就。其中创始成员、小号演奏家托马斯·甘士(Thomas Gansch)以其出色的演奏技巧和独特的幽默感闻名,堪称铜管组合中的“灵魂人物”;长号演奏家莱昂哈德·保罗(Leonhard Paul)执掌长号和低音小号,亦擅长作曲与编曲;大号演奏家与作曲家艾伯特·威德(Albert Wieder)身兼维也纳歌剧院、维也纳长号乐团等多个乐团演奏员身份。