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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。
5月13日下午，潮新闻记者联系到安徽省林业局，相关工作人员回应称，安徽省林业局高度重视此事，目前，由阜阳市政府牵头成立的调查组正在专门处理此事。“我们省林业局也派出了督察督办人员去到现场，以提供政策和业务指导工作。”上述工作人员还表示，今天已经陆续接到许多野生动物爱好者打来的举报投诉电话，“我们也在逐一跟他们解释。”
待遇保障方面，《通知》明确，中央财政继续对“特岗计划”教师给予工资性补助。从2024年1月1日起，提高特岗教师工资性补助标准，中部地区由年人均3.52万元提高到3.88万元，西部地区由3.82万元提高到4.18万元。教育部、财政部将根据各地2024年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2024年“特岗计划”中央补助经费。
据国务院港澳事务办公室和澳门特区政府新闻局消息，当日抵澳后，夏宝龙在澳门特区行政长官贺一诚、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室主任郑新聪、特区政府运输工务司司长罗立文陪同下，到早前顺利全桥合龙并被命名为“澳门大桥”的澳氹第四条跨海大桥考察，听取特区政府公共建设局局长林炜浩介绍大桥的概况，以及未来正式投入使用后，对缓解澳门交通压力、配合新区发展的作用。