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“学纪、知纪、明纪、守纪，必须心怀敬畏、心存戒惧、心中有责。心有所畏，方能言有所戒、行有所止。这个‘敬畏’和‘戒惧’就是党纪。”应勇强调，党的纪律不容挑战，遵守纪律没有条件。各级检察人员要从内心深处敬畏纪律、遵守纪律，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，以实际行动坚决维护党纪严肃性和权威性。纪律是他律，必须将他律变成自律，进而转化为内在修养、自觉行动。要提高党性修养，以党性立身、以道德正心、以纪律严行，自觉接受党纪约束、守牢纪律红线，自觉秉公用权、严格依法用权。明纪守纪也不是畏纪不前，而是要以纪为界、循纪而行、知纪而进。把学纪知纪明纪守纪与更好履职尽责紧密结合起来，立足法律监督职责，做实“高质效办好每一个案件”，扎实推进习近平法治思想的检察实践。
十、两国元首强调应实现“一带一路”倡议与埃及“2030可持续发展愿景”对接并共同保障两国有关合作项目安全顺利推进。埃方赞赏习近平主席提出的“全球发展倡议”，认为这是一项有助于加快实现联合国2030议程可持续发展目标的全球性倡议，埃方将继续积极参与该倡议框架下各领域合作；埃方赞赏中方提出的“全球安全倡议”，愿同中方围绕维护促进世界和平安全加强交流、探讨合作；埃方赞赏“全球文明倡议”，因为中埃双方秉持相同的原则，即在平等的基础上尊重人类文化和文明。中埃两大古老文明源远流长，均对人类历史发展做出过巨大贡献。鉴此，埃方支持中方提出的在每年6月设立文明对话国际日的建议。中方赞赏埃及“体面生活”倡议，认为这是一项旨在提升埃及农村地区基础设施和人民生活水平的重大发展倡议，强调支持这一倡议和埃方一切发展努力。
除此之外，学生欺凌、暴力事件也引发关注。北京高院调研显示，学生欺凌、暴力的表现形式或为结伙约架、索要财物、肢体冲突，或为身体殴打、语言威胁、精神控制、侮辱诽谤。学生欺凌和暴力行为隐蔽性强，且往往具有持续性、群体性特征，在给未成年人的身体、心理带来严重伤害的同时，也影响了校园安全建设。在涉学生欺凌、暴力因素的具体案件中，约60％为民事侵权纠纷，施暴未成年人及其监护人被法院依法判决赔偿受害者人身损害的各项经济损失；一些欺凌、暴力事件后果严重、性质恶劣，演变为故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴、强制猥亵等刑事犯罪，施暴者均受到法律的严肃制裁。
跑步很机械、很枯燥，但迈出去的一步都是一个明确的正向反馈——这里没有办公室里的倾轧，让你几个月的努力因为项目的裁撤而幻灭；这不是卑微的情感投入，无数次全情仰视换不来一句回应；这里没有投资市场里的波谲云诡，让你这付出血本无归……你可以出走半生，行囊空空，但是APP里记录里的跑量不会离开你；你曾经意气风发，却没有换来大都市里的六尺容身所在，但是你经历的那一场马拉松折磨是别人拿不走的财富。