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据悉，三年来，北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。各义务教育学校在课后服务方案制定中，充分听取家长和学生的意见；培优补缺和个性答疑在课后服务中普遍开展；课后服务成为不少学校教科研活动、学术交流展示的重要内容，在连续两年的全市课后服务案例征集活动中，收到优秀案例300余篇；全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色，教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源，积极吸纳校外资源支持课后服务工作，进一步丰富资源供给。

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澳门三肖三码精准100%会议对开展党纪学习教育进行再动员再部署，强调要坚持真抓实学，不断推动《条例》学习贯彻走深走实。领导干部要充分发挥示范带动作用，自觉用党规党纪校正思想和行动，做到扎实抓、踏实学，确保学出质量、学有所得、学出实效。要逐章逐条学，认真学习领会《条例》的重大原则、鲜明导向、目标要求，切实把纪律要求内化于心、外化于行，把学习贯彻《条例》与学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于全面从严治党的重要论述以及宪法、党章等法律规章结合起来，做到融会贯通，聚焦《条例》修订、新增条款，更好地从思想上划出红线、筑牢底线。要联系实际学，立足岗位特点和工作要求，明确学习目标和努力方向，深入检视短板不足，结合全年信访重点工作任务特别是全面推进信访工作法治化要求，以坚强的纪律保障信访工作高质量发展。要创新形式学，坚持集中学习和个人自学相结合，开展好警示教育，加大对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部的纪律教育，积极营造学《条例》、守法纪的良好氛围，引导党员干部更加准确地理解《条例》精神实质，更好地把他律要求转化为自觉行动。