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本文转自:劳动午报

本报讯(记者 边磊)近日,北京建工集团工会在中国人民大学通州新校区项目部举办“劳模工匠课堂进项目”活动启动仪式暨首场活动。北京建工集团9位劳模工匠代表、相关单位工会干部、项目部职工等参加。

启动仪式上,北京建工集团工会相关负责人在致辞中表示,开展“劳模工匠课堂进项目”活动,是大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的有力举措,也是发挥劳模工匠示范引领作用的生动实践。各级工会要以此次活动为契机,持续加大对劳模工匠的培养、选树、宣传与关心关爱,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。会上,为劳模工匠们颁发了“劳模工匠课堂进项目”活动讲师聘书。

授课现场,全国劳动模范陶建伟、全国五一劳动奖章获得者苏中帅进行了首场授课。两位讲师结合自身工作,用朴实的语言、生动的事例,从爱岗敬业、技术创新、拼搏奉献等方面,讲述了个人成长经历和主要事迹,生动诠释了劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵。

据悉,北京建工集团工会“劳模工匠课堂进项目”活动于4月至11月进行,由全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、北京市劳动模范、北京大工匠、青年人才等组成讲师团,深入项目一线,进一步激励全体职工以劳模工匠为榜样,积极投身企业生产经营实践,深入持久开展劳动和技能竞赛,积极参加群众性创新活动,为实现集团高质量发展努力奋斗。

     

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本报讯(记者 边磊)近日,北京建工集团工会在中国人民大学通州新校区项目部举办“劳模工匠课堂进项目”活动启动仪式暨首场活动。北京建工集团9位劳模工匠代表、相关单位工会干部、项目部职工等参加。

启动仪式上,北京建工集团工会相关负责人在致辞中表示,开展“劳模工匠课堂进项目”活动,是大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的有力举措,也是发挥劳模工匠示范引领作用的生动实践。各级工会要以此次活动为契机,持续加大对劳模工匠的培养、选树、宣传与关心关爱,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。会上,为劳模工匠们颁发了“劳模工匠课堂进项目”活动讲师聘书。

授课现场,全国劳动模范陶建伟、全国五一劳动奖章获得者苏中帅进行了首场授课。两位讲师结合自身工作,用朴实的语言、生动的事例,从爱岗敬业、技术创新、拼搏奉献等方面,讲述了个人成长经历和主要事迹,生动诠释了劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵。

据悉,北京建工集团工会“劳模工匠课堂进项目”活动于4月至11月进行,由全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、北京市劳动模范、北京大工匠、青年人才等组成讲师团,深入项目一线,进一步激励全体职工以劳模工匠为榜样,积极投身企业生产经营实践,深入持久开展劳动和技能竞赛,积极参加群众性创新活动,为实现集团高质量发展努力奋斗。

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授课现场,全国劳动模范陶建伟、全国五一劳动奖章获得者苏中帅进行了首场授课。两位讲师结合自身工作,用朴实的语言、生动的事例,从爱岗敬业、技术创新、拼搏奉献等方面,讲述了个人成长经历和主要事迹,生动诠释了劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵。

据悉,北京建工集团工会“劳模工匠课堂进项目”活动于4月至11月进行,由全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、北京市劳动模范、北京大工匠、青年人才等组成讲师团,深入项目一线,进一步激励全体职工以劳模工匠为榜样,积极投身企业生产经营实践,深入持久开展劳动和技能竞赛,积极参加群众性创新活动,为实现集团高质量发展努力奋斗。

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授课现场,全国劳动模范陶建伟、全国五一劳动奖章获得者苏中帅进行了首场授课。两位讲师结合自身工作,用朴实的语言、生动的事例,从爱岗敬业、技术创新、拼搏奉献等方面,讲述了个人成长经历和主要事迹,生动诠释了劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵。

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十博官网备用网址(撰稿:孙华克)

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    • 莘玉韵LV7六年级
      2楼
      我国考古发掘迄今楚国最高等级墓葬
      2024/05/12   来自大庆市
      6回复
    • 夏侯梵彬LV7大学四年级
      3楼
      HH 211:来自正在形成的恒星的喷流
      2024/05/12   来自乌海市
      7回复
    • 雍梦伊LV8幼儿园
      4楼
      厦门马拉松开跑 国内参赛最好成绩告破
      2024/05/12   来自合肥市
      5回复
    • 徐建东LV2大学三年级
      5楼
      培育完整内需体系具有重要作用(专题深思)
      2024/05/12   来自抚州市
      2回复
    • 邹婕茗LV5大学三年级
      6楼
      科兴疫苗获批巴西紧急使用 日本或现变种病毒社区传播|大流行手记(1月18日)|大流行手记(1月18日)
      2024/05/12   来自章丘市
      4回复
    • 高蓉祥LV6大学四年级
      7楼
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