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答：学位法首先规定了基本要求。其次，突出分级分类。根据学士、硕士、博士三个层级分别明确授予条件；按照学术学位、专业学位两种类型分别规定学位授予条件，进一步体现两类学位的区别与特点，其中学术学位突出学术研究能力，专业学位突出专业实践能力。第三，鼓励特色发展。考虑到我国学位授予单位类型、层次、办学水平和特点各不相同，学位法在规定学位授予条件的同时，给予学位授予单位更多办学自主权和学术自治权，要求各学位授予单位根据法律规定，结合本单位学术评价标准，制定具有本单位特色的学位授予具体标准。此外，学位法规定学位授予单位对申请学位的境外个人，依照本法规定的学业要求、学术水平或专业水平等条件和相关程序授予相应学位。
中新网北京4月26日电 (记者 孙自法)由中国科学院、国家能源局联袂主办的2024中关村论坛碳达峰碳中和(“双碳”)科技论坛，4月26日下午在北京举行，来自美国、英国、澳大利亚、德国、韩国等研究机构及高校的专家学者代表与东道主中国的同行们共聚一堂，围绕“储能与氢能”(“双能”)开展深入交流，探寻“双能”技术在“双碳”战略背景下的众多应用前景和最优技术路径。
中央区域协调发展领导小组要加强统筹协调和督促检查，中央有关部门要研究提出有针对性的政策举措。西部地区各级党委和政府要扛起主体责任，推动党中央决策部署落实落地。完善东西部协作机制，深化对口支援、定点帮扶。巩固拓展主题教育成果，抓好党纪学习教育，持续整治形式主义为基层减负。完善决策机制，重大政策特别是涉民生政策出台前要进行充分论证和风险评估，实施中出现问题要及时调查、果断处置。打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，建立健全考核激励制度，关心关爱基层干部特别是条件艰苦地区干部，激励干部锐意进取、大胆开拓、担当作为。
宁夏文联组联部主任闵生裕认为，《中国之美》写出了中华民族的历史之美、文化之美、哲学之美、人情之美、伦常之美，写出了中华文明的连续、创新、统一、包容、和平之美，写出了中华文明的真诚、中和、平等、仁爱、优雅、自在之美，向世界展现了可信、可爱、可敬的中国形象。该书对中华优秀传统文化作了新的阐释，是回到生活与人民的文学，是向中华优秀传统文化致敬的文学，是立足当代面向未来的文学。