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财政部会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人(下称负责人)20日介绍，会计专业学位和会计专业技术资格是我国会计人员队伍建设领域的两项重要制度安排，前者侧重培养高层次应用型专门人才，后者侧重科学评价会计人员专业能力。推动两项制度之间的衔接有助于畅通便利会计人才流动，减少人才重复评价，降低社会用人成本，整合资源统筹推进会计人员队伍建设。

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博盈体育官网app下载在云南师范大学实验中学，记者看到老师正带领学生在操场上做运动。该校团委书记张琪介绍，每天的“阳光大课间”能确保学生达成每天运动一小时的目标。大课间设有根据校歌编排的校歌操、民族操等，还安排了高强度间歇训练，目的在于提高学生心肺耐力和肌肉耐受度，同时起到控制体重的效果。