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典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
“晚上一直挠，都无法睡一个整觉。”“身上被挠出了大片的红疹，夏天不敢穿裙子，甚至连短袖也不敢穿。”“人变得很孤僻，不愿意和同学一起玩，在家里还会发脾气。”……活动现场，特应性皮炎对儿童与青少年患者的困扰被真实呈现。在采访中，顾超颖教授直言：“在门诊中，这类特应性皮炎造成的‘次生灾害’并不少见。中重度特应性皮炎患儿每年有1/3的时间处于复发期，造成睡眠、学习、心理负担的恶性循环。因此对于儿童与青少年特应性皮炎患者来说，除了需要进行科学规范的疾病管理，更需要社会理解其疾病情况，并对其身心健康进行长期关注，营造长期关怀的社会环境。”
该《方案》还提出，总部机构及职能配置方面，重点整合优化部门业务，明确新的职能职责并大力实施部门合署办公，集团公司职能管理部门从19个优化为14个，同步结合新的职能职责对发展规划部、资本资源国际部和生产运行管理部部门名称进行调整，确保部门职能更为聚焦，进一步强化职能部门政策转化利用和管理策划职能；分子公司机构设置方面，要求分子公司建立与产业发展定位、公司规模、工作量等相适应的内部机构和岗位编制，积极推进企业内部管理部门合署办公。
海南省农业农村厅副厅长马育红在活动开幕式上表示，作为火山荔枝的重要生产区域，海口市秀英区围绕“土特产”，打造“火荔秀英海口联动”主题巴士等丰富的活动，推动“火山荔枝”品牌竞争力，带动火山荔枝全产业链壮大。希望广大销售企业、客商与荔枝种植企业、农户加强交流、深化合作，充分利用自身销售网络和平台优势，帮助海南荔枝、“火山荔枝”卖得好、卖得快。(完)