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海峡两岸公共事务协会理事长魏裕国说：“马英九执政时期，两岸经济交流与合作取得了丰硕成果，那时，两岸关系非常融洽。”他表示，“赖清德‘5・20’讲话带来了很大负面影响，我非常不理解，他为何要将台海局势拖入前所未有的严峻境地。”
濮阳县委县政府督查局今年1月底答复称，根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》教基〔2001〕2号文件要求，小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。要保证每周至少四次教学活动，学校可根据具体条件，灵活安排。开设英语课程的小学，从三年级起，语文课减少一课时，其余英语教学活动时间，由地方课时中解决。经过调查，县城区学校的3-5年级英语课程低年级每周3-4节课，高年级每周6节；农村办学规模稍微大点的学校英语开设低年级每周3节，高年级每周4-6节；规模小一点的学校由于教师人员不足，英语课开设课时相对较少，都能达到规定的英语课时数。来信人说的“而其他市县大概每周至少有8到10节课。”这是发达城市教育资源充足的原因。
会见亚当斯时，龚正说，上海和纽约同为两国经济规模最大的城市，在中美关系中发挥着重要作用，双方在经贸、金融、教育、人文等领域开展了务实合作，取得积极成果。两市在城市更新、低碳环保等方面也面临共同课题，希望在经贸、双向投资、城市治理、人文交流等领域继续深化交流合作。会谈后，龚正与亚当斯共同签署上海与纽约友好合作交流意向书，正式开启两市合作新篇章。
上海商学院文法学院社会工作211班学生李若珊通过参加iOS俱乐部，在“WWDC swift学生挑战赛”获得全球“TOP50”的佳绩。当日，李若珊表示，iOS俱乐部基于创新创业项目运行，构建跨专业团队进行复合型人才培养，提升了商科类学生的科学思维、编程技能、创新能力、团队合作和解决问题能力。这位学生认为，在该俱乐部中掌握的编程方法和应用开发技能可助力学生在未来职业领域展现更强的创造力和竞争力。