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基础教育规范管理负面清单主要包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课；严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息；严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时；严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业；等等。
12个团队包括植物研究所生态草牧业科技创新团队、理化技术研究所空间制冷技术研究团队、计算技术研究所天玑网络空间安全与治理团队、古脊椎动物与古人类研究所化石标本修复与保护技术团队、微电子研究所微纳器件制造技术团队、沈阳应用生态研究所北方生态屏障提质增效创新团队、东北地理与农业生态研究所“黑土粮仓”科技会战龙江模式研究团队、上海技术物理研究所风云三号气象卫星载荷研制团队、西安光学精密机械研究所月球与深空探测成像技术攻关团队、兰州化学物理研究所空间润滑材料与技术研究团队、合肥物质科学研究院星载大气成分遥感探测载荷研发团队、中国科学院大学密码学院平台团队。
走进中国科学院公众科学日，不同领域方向的专业科研机构将提供不同“美味”的“科普佳肴”：天津工业生物技术研究所设计出二氧化碳“变身游”4条路线，展示“生物制造”的力量；在空天信息创新研究院，公众可以登上新舟60遥感飞机，参观“极目一号”Ⅲ型浮空艇，近距离接触无感式健康监护设备、植入式脑机接口等汇聚创新生产要素的实体成果；空间应用工程与技术中心特别启动“天地共播一粒种——青少年和航天员一起养斑马鱼”活动，还推出“当万户走进天宫”筑梦星空展厅沉浸式导览剧；金属研究所举办首届沉浸式大型实景科学探秘“剧本杀”《师昌绪归国记》，参与者既能深入了解师昌绪先生科学报国的感人故事，还可以在游戏中认识材料领域前沿成果。
4月，我国跨境资金流动受到多重因素影响。其中，外贸发展向好态势明显，货物贸易跨境收支顺差保持较高规模，继续发挥稳定跨境资金流动的基本盘作用；外资积极配置人民币资产，4月境外投资者净买入境内债券、股票分别为1247亿元和451亿元人民币。此外，4月跨境外币收支基本平衡，跨境人民币净流出增多，主要体现了人民币融资成本相对较低的影响。5月以来，内外部环境持续改善，跨境资金流动更趋均衡。未来，随着我国经济运行中的积极因素持续增多，基本面对外汇市场的支撑作用将进一步增强，有助于我国跨境资金流动更加均衡。