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一是群众思维。人民城市建设始终离不开人民这个中心，群众思维是践行人民城市理念的出发点。各类执法活动展开、各项惠民措施出台，不能将人民群众简单视作“管理对象”“行政相对人”，更不能有“我要我觉得”的专断独行，而应充分考量人民群众急难愁盼、吸纳人民群众意见建议，找准人民群众真正关心、关切、关注的痛点、堵点、难点。“纯净码”的推出，正是站在广大消费者的角度，满足消费者清清爽爽消费的需求，让“停车缴费”回归其本来目的，祛除附着其上的不必要环节、不合法内容，用《个人信息保护法》的条款真正守护消费者个人信息权益。一项政策措施好不好用、管不管用、耐不耐用，不能局限于“专家视角”，而要从“群众视角”看问题、想办法，这样才能把“人民建”和“为人民”更好结合起来，牢牢把握“全过程民主”重要理念，真正实现人民城市建设由人民群众一起来谋划推进。
今年以来，习近平总书记多次聚焦“新质生产力”，强调“要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”，要求“加强重大科技攻关，强化科技创新和产业创新深度融合，积极培育新业态新模式新动能，因地制宜发展新质生产力”。
为此，该意见提出：县级以上地方各级人民政府及国务院部门应当开设政务新媒体，其他单位可根据工作需要规范开设。一个单位原则上在同一平台只开设一个政务新媒体账号，鼓励在网民集聚的新平台开设政务新媒体账号。严格按照集约节约的原则统筹移动客户端等应用系统建设，避免“一哄而上、一事一端、一单位一应用”，移动客户端要全面支持IPv6（互联网协议第6版），支持在不同终端便捷使用。
此外，华东师范大学教授张永与其课题组成员基于对532篇新闻报道的文本挖掘发现，家校互动和学习关注是媒体报道的高频词，小学阶段和校外培训机构是关注的焦点。张永指出，在媒体报道中，家长担当了“成长的合作者”“学习的支持者”“情感的陪伴者”“健康的守护者”等四重责任。他建议家长要全面提升家庭教育素养，力求做到具备参与决策、课题分题，合理期望和全人教育的意识和能力。