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教育部国际合作与交流司副司长周莉在视频致辞中表示，此次来自中法两国20多所大学的代表齐聚同济大学，共商共议教育合作大计，必将为两国高等教育合作注入新的动力。当前，世界正处于大发展、大变革、大调整的新时期，中法两国也面临着新的发展机遇和挑战，“我们更需要加强高等教育的交流与合作，共同探索新的发展路径和合作模式。未来，我们将在中法高级别人文交流机制框架下，进一步共同做好教育合作顶层设计和规划，推动两国学生交流和教育合作水平迈向新台阶。”
澳门大学校长宋永华表示，时隔一年，夏宝龙再次考察澳门大学，他对学校办学成绩给予充分肯定，并提出了新的希望。澳门大学受惠于“一国两制”方针，在横琴建设校区，为琴澳协同发展作出自己的贡献。学校正加紧推进在深合区实现跨境教学，发展具有澳门特色的国际化高等教育，把澳大办成一所令澳门居民骄傲、国际公认的卓越大学。
全国政协常委、上海中华职业教育社原主任周汉民表示，职业教育与经济社会发展紧密相连，中国已建成全世界规模最大的职业教育体系，但必须与时俱进。职业教育作为对接产业最密切、服务经济最直接的教育类型，要推进与产业布局的精准匹配、深度匹配，动态适应新经济、新技术、新业态、新职业的发展变化，创新培训课程体系，尤其是应对战略性新兴产业与先进制造业，及时调整专业设置，并加入综合能力与软实力的学习内容。
据了解，为进一步加大各项保障残疾人权益政策措施落实力度，营造扶残助残的良好社会环境，西藏自治区残联在助残日期间，在全区范围内启动实施深化拓展“一问二讲三帮四送”专项活动，依托加强残疾人结对帮扶工作，着力为西藏全区困难重度残疾人办实事、解难事。仅在助残日当日，西藏各地市通过走访困难残疾人家庭、福利院、残疾人服务机构、特教学校、残疾人集中就业单位等形式，共帮扶慰问困难重度残疾人近400余人。(完)