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“长期以来，在升学、绩效和功利主义等错误片面教育价值观诱导下，各地基础教育管理一定程度上出现了育人方向偏差、制度不健全、规范乏力、管理失序等状况。”石中英认为，这种状况往往导致广大人民群众对基础教育办学过程中各种问题的抱怨，影响学校教育教学工作和全体青少年的健康发展。教育部办公厅下发《意见》就是为解决这一事关我国基础教育高质量发展的瓶颈问题，提升新时代基础教育治理水平和能力，优化基础教育良好生态。
而欧洲自然科学院真实的含金量到底怎样？根据网络上发布的多篇欧洲自然科学院院士获选的宣传通稿显示，欧洲自然科学院总部位于德国汉诺威市，是国际学术领域认可度最高、影响力最大的科学组织之一。该院院士是由欧洲各个国家的科学院采取严格的院士递补制度遴选产生，需经院士推荐、投票选举、答辩审核、主席团审议、勋章授予等严格评审程序，属于发达国家或有影响力世界大国的最高学术权威机构成员，象征欧洲最高学术荣誉和身份。该院现有1700名院士，包括35位诺贝尔奖、爱因斯坦奖、哥白尼奖等世界著名科学技术奖获得者。
天津市教委副主任罗延安介绍，为激励校企合作，天津市教委对“千团千企融合创新计划”对接成效较好的单位，将给予研究生招生指标、顶尖学科培育等更多的资源保障和政策支持，实现各类要素资源有效整合、协同发力，一体化推进科技创新和产业创新。围绕企业的需求和产业发展，搭建校企对接平台，推动高校科技资源转化为企业创新发展的动力，加速形成新质生产力，服务经济社会高质量发展。(完)
《意见》明确了开展行政违法行为监督的范围、标准及重点。检察机关在履行行政诉讼监督职责中，发现行政机关存在“超越职权”“主要证据不足”“适用法律、法规错误”“违反法定程序”“明显不当”“不履行或怠于履行职权”等违法行使职权或者不行使职权的情形，符合《意见》所规定的条件且确有必要的，可以启动行政违法行为监督程序，依法督促其纠正。始终围绕中心、服务大局，瞄准严重影响经济社会高质量发展的难点、人民群众反映强烈的热点、社会治理中的堵点等重点问题，紧盯与国家重大战略实施、民生民利保障、营商环境建设等密切相关的重点领域，聚焦影响行政相对人合法权益的行政争议，加大对情节严重的行政乱作为不作为的监督力度。