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解决“小马拉大车”问题，不能仅靠“部门报到”。西宁市政务服务监管局局长王卫平介绍，如果仅按照县级的“街道吹哨、部门报到”执行，由于奖惩措施不完善、缺乏提级监督，即便“吹了哨”，“报到”的质效不能完全保证，到头来，还得基层去负责。
在《今晚报》5月22日的报道中，在某中学从事非主科课教学工作的崔鹏老师（化名）表示，现实情况中，一些老师在面对学生说脏话时有着“事不关己高高挂起”“多一事不如少一事”的心态。“我不是班主任，我不管”“我不是主科老师，我不管”“为这点事批评学生一顿，学生想不开再出点啥事得不偿失，我不管”。“想减少校园内的‘骂声’，从学校层面来说需要全员育人，学生教育绝不仅仅是班主任的事，包括所有老师，甚至包括学校里的保安、保洁等外聘外包人员都有职责和义务在校园内随时随地提示学生，不要‘出口成脏’。”
专题教育实践活动开展以来，黄山市坚持协同化机制化常态化依法护航企业高质量发展，创新开展共建大黄山警务合作区建设，持续推进第三批全国法治政府建设示范创建，深化府院、府检联动机制，推动一站式“法治护航中心”建设，探索法治化营商体验官等新制度。2024年一季度全省营商环境工作评估结果公布，黄山市位列全省前三甲。
在陕西西安，也有市民表示，其孩子一个一年级一个二年级，根据他们的经历，多数孩子在学校向其他孩子竖中指、骂脏话。西安浐灞第二十小学后答复称，学校已召开专门的行为养成会议，要求各部门加强学生常规教育，加大正面榜样宣传，引导学生树立积极向上的语言、行为习惯。同时加强家校联系，引导家长重视家庭教育，家校共育，促进学生健康成长。