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家庭、家教、家风都是散发光辉的凡人歌。本次活动还回顾了“十四五”以来浙江省全域家庭教育工作,公布了14个浙江省学校家庭社会协同育人实验区。在现场,“教子有方”家庭代表李强斌传递家庭教育的松弛感;杭州采荷第二小学教育集团书记、校长吴树超介绍了学校家庭社会协同育人机制;湖州市吴兴区东南湾社区支部书记、主任殷萍在“家门口”完善家庭教育全流程。
“嘟—嘟嘟——”伴随着演练警报的拉响,寂静的校园瞬间沸腾,急促的脚步声响彻校园上空,地震逃生演练正式开始!师生们在指战员们的引导下,按预定疏散路线安全、有序、迅速地从各出口疏散至指定位置,短短几分钟,校园全体师生全部撤离“险境”。在演练中,师生们服从指挥、步调一致,动作要领规范到位,活动安全有序,达到了预期的目的和效果。
一是通过国际科技合作,为新质生产力汇聚强大动能。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。国际科技合作是大趋势,通过国际科技合作,可以实现科技交流和知识分享,从而达到优化创新环境、集聚创新资源的目的。新形势下,我国以更加开放的姿态融入并接轨全球科技创新网络,将为新质生产力培育和发展注入不竭动能。
丁薛祥在讲话中指出,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重,以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,不断推动思政课改革创新,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。