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“职业技能竞赛作为技能人才培养选拔的重要载体，在技能人才工作中发挥着重要的引领带动作用。”人力资源社会保障部职业能力建设司副司长王晓君在7日举行的新闻发布会上表示，举办全国乡村振兴职业技能大赛旨在带动更多人关注技能、学习技能、提升技能，全面提高技能人才培养能力水平，为广大乡村劳动者成长成才创造条件、搭建平台，助力乡村全面振兴。
青海省开发建设“报废机动车回收＋二手车备案”为一体的全省汽车流通信息监管平台，各市州行业主管部门通过监管平台对报废车入场查验、规范拆解、回收证明开具等进行全程监管。为了便利车主报废车辆及手续办理，监管平台开通报废车交售、报废车查询、电子回收证明下载等功能，让数据多跑路。并鼓励引导回收拆解企业开展上门收车、上门拖车服务业务。
取得成效的背后，是青海第一次全面抄清了信访问题“家底”。今年的数据很不寻常：全省信访总量从2019年疫情前历年的8000余件上升到截至目前的18896件次，数量出现大幅攀升。怎么理解这个情况？事实上，矛盾一直存在，只是统计口径发生了变化。敢于较真碰硬，才能直面问题——把问题都摆到桌面上，摸清底数、下沉化解，才能刮骨疗毒治“未”病，从而取得实际效果。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。