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出发前，习近平在接受《浙江日报》专访时表示：完善的合作机制是加强经济合作、推动区域经济健康有序发展的内在要求和重要保证，“要从政府、企业、民间等多方着手，健全合作机制，建议建立三省市党政主要领导定期会晤机制，坚持和完善沪苏浙经济合作与发展座谈会制度，进一步探索建立有组织、可操作的专项议事制度，推动各类经贸活动的开展”。
财政部会计司、人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人(下称负责人)20日介绍，会计专业学位和会计专业技术资格是我国会计人员队伍建设领域的两项重要制度安排，前者侧重培养高层次应用型专门人才，后者侧重科学评价会计人员专业能力。推动两项制度之间的衔接有助于畅通便利会计人才流动，减少人才重复评价，降低社会用人成本，整合资源统筹推进会计人员队伍建设。
“我原本是一名字体设计师，年轻的时候偶然接触到汉字，这为我打开了全新的世界。后来我不仅学习书法，还专门到浙江杭州进修中国国画课程。”霍尔瓦特说，他现在每年教40多名学生，很多学生已学习书法多年，“中国文化之美吸引了很多匈牙利民众”。2022年，罗兰大学孔子学院出版了一本学生优秀国画和书法作品集《水墨丹青》。“这些作品是课程的结晶，也是匈牙利民众对中国文化喜爱的象征。”霍尔瓦特说。
去年6月，数千名当地民众参加了首次在布达佩斯举办的“茶和天下・雅集”暨中国茶文化主题展。在这场活动中，10名中文专业的匈牙利学生在中国老师的指导下，成为活动上的“茶艺师”，不仅展示制茶工艺，请参观者品尝中国茶，还介绍茶背后的故事和历史，帮助参观者了解中国文化。“不少匈牙利民众向我咨询在哪里可以买到中国茶和茶具。”中国驻布达佩斯旅游办事处工作人员刘杰说，参与活动的大部分是匈牙利年轻人，他们对中国文化有着浓厚的兴趣。