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针对家庭教育研究呈现出的理论与实践相互掣肘的现状，山西大学教授侯怀银认为，家庭教育学学科建设目前亟待解决概念界定、学科定位及性质、研究取向、研究范畴、研究方法等问题，亟须完善学科建设的内在学理制度和外在学科建制，处理好学科建设中家庭教育学研究与家庭教育研究的关系、家庭教育学研究与家庭教育理论和实践的关系、家庭教育学与相关学科的关系以及家庭教育学的中西关系，树立超学科思维，增强家庭教育学学科建设的使命感，做到学科自主、自立、自信、自强、自尊和自觉。
根据通报，哈密市教育系统强制要求教职工关注下载“哈密好地方”“丝路密语”“链工宝”等10余个微信公众号及政务App，组织教职工观看一些不必要的直播、线上答题并截图上报完成情况，要求教师督促学生完成网络答题、知识竞赛等多种活动，参与率、测试合格率需达到100%，并与选先评优挂钩，占用一线教师大量时间和精力，违反了中央网信委印发的《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》以及《自治区党委办公厅 自治区人民政府办公厅关于印发〈自治区中小学教师减负清单〉的通知》中“不得强制推广下载”“点赞截图”“不得随意要求学校层层组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛，不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动、各类征文活动”等要求。
青岛市人大常委会副主任、市总工会主席张建刚在致辞中表示，签约活动标志着青岛AED应急救护公益事业发展迈出重要一步，要求全市有关职能部门要主动担当，公益性社会组织要积极参与，各级工会要迅速部署落实，不断推动AED设备的广泛铺设，支持参与2000名应急救援导师招募培训，带动10万职工组成应急救援志愿者队伍。
其中，广东围绕“好客山东 好吃广东”主题，结合岭南文化、历史街区、主题公园、美食、滨海、研学、文博、非遗等文旅资源，推出“湾区特色游”“南粤风韵游”各5条精品线路，其中“湾区特色游”精品线路包括：魅力大湾区经典文化美食之旅、野趣大湾区大长隆联动美食之旅、多彩大湾区侨乡文化美食之旅、纯净大湾区海洋文化美食之旅、时尚大湾区潮流美食之旅；“南粤风韵游”精品线路包括：海上丝绸文化美食之旅、拼搏潮汕文化美食之旅、精彩都市文化美食之旅、世遗粤北文化美食之旅、滨海拥军文化美食之旅。