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为厘清这些问题，2022年8月、9月，广东省检察院与省林业局进行了两轮磋商，就厘清管护责任、落实专项资金、落细管护措施、完善制度建设等达成共识，并形成磋商意见书。广东省林业局对这一问题高度重视，专门下发《关于加强猪血木等重点保护野生植物和古树名木保护工作的通知》，制定了整改方案，最终明确由林业部门、当地镇政府、省级自然保护区三方共同承担对猪血木的管护职责。
结合“国家所需”与“宁夏所能”，宁夏力争把抓大项目、大抓项目推进高质量发展举措落到实处，为推动先行区建设取得新成效提供有力支撑。具体而言，宁夏将抓紧推进开工一批新项目，明确推进时间表、路线图和责任人，做实论证、做深前期，提升项目成熟度，推动落实土地房屋征收、市政配套设施等建设条件，加快办理项目前期手续，确保国家第一批下达的“银川市阅海湾高级中学”等291个提级论证项目7月底前全部开工，尽早形成更多增量支撑投资增长。
会议对开展党纪学习教育进行再动员再部署，强调要坚持真抓实学，不断推动《条例》学习贯彻走深走实。领导干部要充分发挥示范带动作用，自觉用党规党纪校正思想和行动，做到扎实抓、踏实学，确保学出质量、学有所得、学出实效。要逐章逐条学，认真学习领会《条例》的重大原则、鲜明导向、目标要求，切实把纪律要求内化于心、外化于行，把学习贯彻《条例》与学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、关于全面从严治党的重要论述以及宪法、党章等法律规章结合起来，做到融会贯通，聚焦《条例》修订、新增条款，更好地从思想上划出红线、筑牢底线。要联系实际学，立足岗位特点和工作要求，明确学习目标和努力方向，深入检视短板不足，结合全年信访重点工作任务特别是全面推进信访工作法治化要求，以坚强的纪律保障信访工作高质量发展。要创新形式学，坚持集中学习和个人自学相结合，开展好警示教育，加大对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部的纪律教育，积极营造学《条例》、守法纪的良好氛围，引导党员干部更加准确地理解《条例》精神实质，更好地把他律要求转化为自觉行动。
下阶段，北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新，着眼长远推动课后服务，增强课后服务持续发展动能，构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹，在盘活校内资源基础上，因地制宜充分开发区域资源，规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式，促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享，实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外，北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新，利用人工智能等新技术，为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。