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本文转自:人民日报客户端

袁鹤鹏 袁辰珧

初夏的山峦,满目青翠。5月29日,走进万载县赤兴中学,一片欢声笑语从操场上传来,“中国好人”胡克丰正在用客家方言给学生们讲述好人故事。现场气氛热闹,学生们喝彩不断。

连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

审签:朱磊

     

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初夏的山峦,满目青翠。5月29日,走进万载县赤兴中学,一片欢声笑语从操场上传来,“中国好人”胡克丰正在用客家方言给学生们讲述好人故事。现场气氛热闹,学生们喝彩不断。

连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

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初夏的山峦,满目青翠。5月29日,走进万载县赤兴中学,一片欢声笑语从操场上传来,“中国好人”胡克丰正在用客家方言给学生们讲述好人故事。现场气氛热闹,学生们喝彩不断。

连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

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连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

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    • 仲贤骅LV6六年级
      2楼
      网络正能量勃发,引领时代主旋律
      2024/06/04   来自高安市
      2回复
    • 甄颖爽LV8大学四年级
      3楼
      港大发现冠状病毒重要致病机制 有助新冠治疗研究
      2024/06/04   来自简阳市
      1回复
    • 屠达泽LV0幼儿园
      4楼
      泽连斯基称俄罗斯正利用中方破坏乌克兰问题和平峰会,外交部回应
      2024/06/04   来自焦作市
      9回复
    • 冉广军LV2大学三年级
      5楼
      美国等国新提议呼吁巴以停火,各方回应“耐人寻味”
      2024/06/04   来自句容市
      2回复
    • 令狐伟诚LV0大学三年级
      6楼
      沿着金牛座分子云
      2024/06/04   来自阿拉山口市
      7回复
    • 夏航翰LV0大学四年级
      7楼
      上海8例新冠感染者均为同一老年舞蹈队 病毒毒株为奥密克戎
      2024/06/04   来自密山市
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