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王毅强调，中国正在全面推进中国式现代化，将不断以自身新发展为世界提供新机遇。在中方实施高水平开放、推动高质量发展过程中，上合组织国家始终是重要合作伙伴。放眼世界，和平、发展、合作、共赢的大势不可阻挡，国际社会需要顺应历史潮流，作出正确选择。中方愿同本组织伙伴一道，积极倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，推动构建人类命运共同体，携手开创更加美好的未来。
陈斌华指出，台湾地区领导人在讲话中，刻意包装、欲盖弥彰地宣称“中华民国台湾是一个主权独立的国家”“中华民国与中华人民共和国互不隶属”、台湾是“我们国家的名称”。这是在贩卖“两国论”、搞“台独正名”，表明其上任伊始就迫不及待露出“台独”真面目，态度极为猖狂，主张更加激进。必须指出的是，台湾自古属于中国，历史经纬清晰、法理事实清楚。大陆与台湾同属一个中国，台湾是中国的一部分，这是真正的台海现状。台湾地区领导人不仅没有回答两岸关系性质这一根本问题，而且妄图改变两岸关系性质。这是对一个中国原则的严重挑衅。
家电、食品、纺织等传统产业是稳就业、稳外贸的重要行业，不能轻言放弃。河南聚力发展高端制造、智能制造，但粮食生产这个优势、这张王牌任何时候都不能丢。“头顶有风光、脚下有煤炭”的内蒙古，在大力发展清洁能源的同时，并没有搞简单“去煤化”，而是在整体推进绿色转型上下功夫。福建莆田仙游，既向新能源、新材料领域进军，也致力于将古典工艺家具、工艺小件加工等事关民生、就业的传统产业做优做强。
对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。