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答：为满足经济社会发展对各类人才的需求，学位法明确“学位分为学术学位、专业学位等类型”，这是本次立法的一项重大突破，既是加快培养多样化高层次人才的顶层设计，也是对30余年专业学位研究生教育实践探索的经验总结。特别要指出的是，学位法第二条规定学位类型时专门写了“等类型”，这为实践中探索设立其他学位类型留下了制度空间。
“这是一个非常好的对话平台，大家可以一起携手解决行业发展中的难点痛点问题，每一期活动我都有参加。”大研古城客栈经营者协会会长、赵公馆民宿负责人赵成说，在本次活动发言中，他提出了在民宿客栈中融入更多纳西文化元素、加强民宿客栈管家培训等建议，“这些建议我也在带头践行，我自己的民宿近期正在装修升级，设计方案中将会加入东巴象形文字等一些传统的纳西文化元素。”
“那堂课太精彩了，我们所有的教职工和学生全看了，深入人心，受益真的匪浅。”兰州市第八十八中学党支部书记、校长吴淑贤说，“很多欺凌和霸凌现象，是我们并不知道的，或者说大多数人会觉得只是一个普通现象。可以说，那不只是一堂对学生们的普法课，也是对我们从教人员的普法课，这对我们往后如何做好这方面工作，对学生们如何保护自己，有很大的作用。”
西关社区还注重法治队伍建设，大量吸收社区干部、妇联干部、党员、调解员、网格员、五好家庭等人员加入到“法治带头人”“法律明白人”队伍，充分发挥其在法治宣传教育、化解矛盾纠纷、参与社会治理中“排头兵”的示范引领作用。社区现有“法治带头人”“法律明白人”16人，每年开展法治宣传教育不下20场，化解矛盾纠纷20多起。