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关于创新的内涵,上海戏剧学院教授、舞台美术系原主任伊天夫直言,不是运用AI就是创新,没有对社会生活的深刻体验、对人生意义的深刻追寻,就无法真正创新。中央戏剧学院数字戏剧系副主任宋震教授亦指出,AI在影像方面可以解决场景和镜头的问题,但解决不了表演的情感情绪问题,所以未来的电影仍需与戏剧结合。他认为,未来戏剧和影视会产生一种并育和化生的关系。虚拟制作导演何川表示,相比真人演员,数字虚拟人外形定制化高、综合实力强、IP权益明晰,而且“永不塌房”。但由于缺乏实时性、一致性、不懂表演,目前AI还难以快速服务舞台表演,仍需今后的探索和实践。
欧方表示,当前世界面临重大挑战,国际局势处于关键转折点,欧盟比以往任何时候都更加需要同中国加强合作,这事关欧洲的未来。欧方希望同中方相互尊重,求同存异,增进互信,避免误解。欧方还表示,赞赏中国在绿色转型发展方面作出的努力和取得的成就,认同中方在维护自身发展方面的正当权利,不赞成“脱钩”,希望同中方加强合作,共同维护欧洲供应链稳定,应对气候变化等全球性挑战。
与此同时,山西省自然资源厅不断夯实“人防+技防”地质灾害监测预警体系,建设11个市、117个县级地质灾害气象风险预警系统,实现省市县互联互通和“早预警、早响应、早处置”。继续扩大地质灾害隐患点监测预警应用范围,使用国债资金完成503处新建、700处改建地质灾害监测台站项目,提升群测群防和监测预警能力。
据中国地震局介绍,长期以来,该局会同相关行业部门、地方政府和社会组织在防震减灾科普方面开展大量工作,特别是近年来联合教育部、国家民委、中国科协开展“地震科普 携手同行”主题活动,向全国2万余所学校发放科普图书80万册,开展应急演练近8万场,中小学生地震灾害防范意识和应急避险能力显著提升。其中,2022年四川泸定6.8级地震中,震区中小学校全体师生安全撤离;2023年甘肃积石山6.2级地震中,震区94所寄宿制学校5万多名师生科学避险,无一伤亡,充分彰显地震科普工作取得的减灾实效。(完)