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据“全球汉籍合璧工程”首席专家、山东大学讲席教授郑杰文介绍，“全球汉籍合璧工程”于2017年启动，旨在将境外所藏中华古文献的全部情况调研摸清，进而对中国大陆缺藏的品种和版本进行复制、出版、整理和综合性研究，从而完善中华古文献的存藏体系。目前项目有序推进，并取得一系列阶段性成果。“今后在搜集整理流散的中华古籍的过程中，我们将充分使用数字化手段，实现从人工编目到数据库编目的重大转变。”
“中国科学家博物馆致力于展示中国科学家形象、弘扬科学家精神，打造科技工作者精神殿堂。”中国科学家博物馆副馆长孟令耘表示，“未来，我们将依托馆藏资源，开展更多活动，凝练新时代科技界团结奋进的价值符号和精神标识，向世界讲好中国科技人物故事和科技发展故事。”
“这是个很好的问题，也是社会上、家长们关注的问题。校园欺凌严重影响了一些学校、同学正常的学习生活，是一些刑事犯罪的诱发因素，也是人民法院少年审判工作关注的重点。昨天最高法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例，其中第一个案例就涉及校园欺凌。”张军解读到，“面对校园欺凌，我们决不能怕，不管欺凌者怎么威胁，都一定要第一时间告诉家长、报告老师。成年人遇到未成年人以大欺小的霸凌，也不能视而不见，应该及时制止、报告，保护好孩子。家长了解情况后，应该冷静、理性，及时和学校沟通。学校根据情节轻重，按照校规校纪、法律法规处理，并及时向有关部门报告。”
此役中国队派出主攻李盈莹、王云蕗，副攻袁心玥、王媛媛，接应龚翔宇，二传刁琳宇和自由人王梦洁组成的首发阵容。首局日本队进入状态较快，逐渐建立领先优势，中国队努力追分，仍以22:25失去一局。次局，日本队失误较多，中国队掌控场上节奏，进攻成功率提高，以25:19扳回一局，双方回到同一起跑线。第三局，日本队一传稳定性增强，中国队较为被动，终以18:25告负。比赛进入第四局，中国队派出朱婷上场，但难挽劣势，以17:25输掉一局，整场比赛1:3不敌日本队。