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王毅说,今年是文莱独立40周年。在苏丹陛下领导下,文莱坚持走符合自身国情的发展道路,国家建设取得显著成就,人民安居乐业,在地区事务中发挥独特和重要作用。中国正在构建新发展格局,大力推进中国式现代化。中国的发展振兴有着强大内生动力和必然历史逻辑,将为包括文莱在内的周边国家带来新的机遇。中方积极支持文莱推进经济多元化,愿进一步挖掘在数字经济、绿色发展、卫生健康等新兴领域合作潜力,培育新的增长点,打造更多合作亮点。以“中国—东盟人文交流年”为契机,双方可深化教育、文旅、体育、友城等领域合作,进一步便利人员往来。中方支持东盟中心地位和战略自主,支持做大做强东盟主导的合作机制,愿同东盟国家深化政治互信,保持东亚合作正确方向,共同促进地区发展,共同维护地区稳定。我们愿同东盟国家继续全面有效落实《南海各方行为宣言》,争取早日达成行之有效、富有实质内涵的“南海行为准则”。
“不出小区,就能方便缝缝补补。”在湖南长沙某小区的天鹅到家社区管家店,前来缝裤脚、找家政的居民络绎不绝。这个嵌入社区里的小店,既有做饭钟点工、保洁员、保姆、育儿嫂、养老护工等传统家政服务人员,又增加了干洗、技能培训、缝纫等新服务,为居民提供家门口的一站式家庭服务解决方案。
如今,游览东湖,不仅能欣赏旖旎风光,还增加众多文化与科技的新奇体验。在楚天台,以AR换装“楚人衣冠”,沉浸式观看编钟乐舞,“穿越”时空;在东湖樱园,乘坐无人驾驶载人飞行器,鸟瞰东湖,空中赏樱;登上智能驾驶游船,观碧波万顷,看两岸青山……以科技提升实景体验,景区还开发“游东湖”等线上程序,让游览、停车、租车等变得智慧、便捷。
王定华认为,在“规范管理年”,各地各校对师德失范行为,应立行立改;对个别害群之马,应绝不姑息。在教育强国建设进程中,广大教师应当自觉遵守《中小学教师职业行为十项准则》等制度要求,涵养师德师风,避免失范行为,体现以身作则,成为年青一代终身发展的楷模;努力做到心有大我、至诚报国,言为士则、行为世范,启智润心、因材施教,勤学笃行、求是创新,乐教爱生、甘于奉献,胸怀天下、以文化人,不断展现中国特有的教育家精神。中小学书记校长应当及时修订学校章程,贯彻学校管理标准,实现现代学校治理,提升办学治校能力,打造高品质学校。