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在上海工艺美术职业学院,该校用中华优秀传统文化滋养学子,助力“非遗”出海。学校开设“工艺中国”海外课堂,设置陶瓷、玻璃等手工艺非遗课程,建立了海派非遗数字积累中心。该校摄制《海上艺匠》专题纪录片,并开展多语种翻译创作,向海外推荐发布后备受关注。广大学子在弘扬非遗文化的过程中,也深深感受到中华优秀传统文化之美。(完)
“事实证明,人际交往的力量是非常强大的。”据班多观察,受国际形势和媒体舆论影响,人们往往会先入为主地对一个陌生的国家作出消极假设。美中青年交流学习等项目致力于通过人与人的实际接触增进了解、打破成见,美好的经历和结下的友谊也将对两国青年产生深远影响。他指出,美国不应在美中人员往来和人文交流中人为设置障碍,期待未来美中青年双向流动进一步加强,在越来越多美国青年来华交流的同时,更多中国学生也能赴美交流学习。
复旦大学长三角一体化发展研究院院长 张军:“三省一市”有40多个地级市,这里面的万亿GDP城市就更多了,全国的三分之一的份额。这个地方作为一个国家要推动的区域融合的试验田,具有引领作用,很多制度上的创新、政策上的协调就形成了很明显的所谓的同城效应。我们设计一个制度能够让投资在更大的范围里面,根据市场原则自由选择,但是同时它所带来的收入能够在相关的利益主体之间进行分享,这样就更加畅通了。所以现在在示范的过程当中,已经开始根据这个想法、根据这个思路来设计相关的利益共享这样的机制、政策。
此外,中国教育科学研究院副院长于发友指出,当前已进入数字教育发展新时代,人工智能、大数据、云计算赋能教育教学改革方兴未艾,正在塑造现有的教育生态体系。针对数字教育的应用实践,要统筹做好区域和学校数字教育发展的顶层设计,大力提升教师的数字素养和操作技能,持续提高数字技术助学助教效能,鼓励师生共研共建数字教育平台,同时关注师生个人信息安全,确保数字教育平台可信、可靠。