这样的场景，来自5月11日-5月12日在丹寨县举办的“‘浙’乡有礼，一路‘黔’行---校企联动助力乡村振兴公益行”(以下简称“公益行”)活动。本次公益行由贵州茅台(集团)生态农业产业发展有限公司、贵州茅台浙江省经销商联谊会和浙江传媒学院共同策划发起，校企联动、产学合作，推动教育、传播、公益深度融合的产学研合作实践和公益实践。活动以实地考察(全程网上直播)、媒体报道、影像传播和公益实践等方式，聚焦丹寨县蓝莓产业、乡村振兴、非遗资源、自然风光等内容，讲好蓝莓“小浆果”赋能乡村振兴“大文章”的鲜活故事，记录丹寨人民实现共同富裕“莓”好“蓝”图的缩影。

      舒德干院士是《物种起源》中文版的译者，他沿着达尔文的道路继续探索生命的起源和人类的起源，在国际学术界取得了公认的成果。活动中，舒德干院士以通俗易懂的方式娓娓道来，从达尔文其人讲起，结合自己在加拉帕戈斯群岛重走达尔文之路、翻译《物种起源》等的切身体会，讲述了《物种起源》的核心思想及其主要谜题，引领观众走进一场探索生命起源奥秘的神奇之旅。betaworld

      如何将整合媒体设计思维结合智能技术进行生动的跨媒体舞台演绎？同济大学设计创意学院做出了一系列探索。同济大学设计创意学院副教授张屹南告诉记者，同济大学设计创意学院团队近几年来创作了新媒体剧《分身·源启》、万捷旎的钢琴与数字印象《十五度》、与上海评弹团合作的《漫歌行》等。张屹南认为，百年前德国包豪斯学校将建筑、绘画、雕塑、舞蹈、音乐融为一体的“总体性剧场”的改革理念，其蕴含突破专业隔阂的巨大能量在当下智能时代能得到更有力的释放。在张屹南看来， 如果借用包豪斯的名言来形容当下，那就是人与人工智能互不相轻，无等级隔阂，真实与虚拟世界将融为一体。betaworld

      家庭、家教、家风都是散发光辉的凡人歌。本次活动还回顾了“十四五”以来浙江省全域家庭教育工作，公布了14个浙江省学校家庭社会协同育人实验区。在现场，“教子有方”家庭代表李强斌传递家庭教育的松弛感；杭州采荷第二小学教育集团书记、校长吴树超介绍了学校家庭社会协同育人机制；湖州市吴兴区东南湾社区支部书记、主任殷萍在“家门口”完善家庭教育全流程。betaworld（撰稿：娄友眉）