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“硒是人体必需的微量元素，具有其他元素不可替代的重要功效。”武汉轻工大学党委副书记、国硒中心主任、硒产业技术与健康中国创新平台联盟理事长程水源现场指出，随着人们对硒的关注度越来越高，补硒的内容和形式也在发生变化，具体表现在补硒意识实现了由缺硒补硒到日常补硒的转变，以及补硒产品完成了从硒加工品到日膳补硒的转变等。
活动期间，贵州茅台(集团)生态农业产业发展有限公司、贵州茅台浙江省经销商联谊会和浙江传媒学院还为丹寨县烧茶小学带去了一堂别开生面的传媒公益课堂。来自浙江传媒学院“红·传”青年宣讲团的宣讲员们为同学们讲授“唐读吟诵赏析课”，他们充分发挥播音与主持艺术专业优势，通过生动的讲述、示范、互动式学习，让同学们不仅掌握了诗词知识，更能体验到唐诗所蕴含的深厚文化底蕴和美学韵味，在他们心中种下了坚定文化自信的种子。主办方还为同学们精心准备了包括学习用品、蓝莓果汁等“大礼包”，送上鼓励和祝福，用小行动点亮当下“微心愿”，激活未来“大梦想”。
达尔文所处的时代，正值欧洲工业革命的鼎盛时期，科学产生了一系列重大突破。任定成教授讲述了19世纪的伟大科学成就，除了达尔文提出科学的进化论，还有奥地利生物学家孟德尔提出的遗传学定律、德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的细胞学说、英国物理学家麦克斯韦提出的电磁学理论等，这些伟大成就深刻改变了人类对大自然的认识和理解，推动了人类文明的进步。
丁薛祥强调，要紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面。加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动党的创新理论最新成果入脑入心。充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会。加强思政课教师队伍建设，健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制。各地各部门要扛起政治责任，狠抓工作落实，推动形成思政课建设的强大合力。