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据了解，上海中医药博物馆注重发挥教育、科研功能，积极推动大中小学一体化中医药文化教育，致力于探究大思政、大美育协同育人体系构建。近年来，上海中医药博物馆与上海的10多所中小学结对共建，指导中小学建立校园百草园、设计馆校课程，走进中小学开设中医药文化讲座，将“迷你博物馆”送进学校，开设“艾灸知识及艾条体验制作”等中医药知识讲授和动手体验活动相结合的中医小课程，线上线下相结合为中小学学生开展中医药科普教学，累计参与总人数超10万人次。
展览共分为四个单元。第一单元“时间”通过服饰上体现的历史时间、自然时间和生命时间，见证时代流转，传递传统文化力量；第二单元“空间”重点展现服饰的形式、服饰与环境的关系；第三单元“工艺”集中展现当代工业时尚与传统服饰文化法则的碰撞交流；第四单元“交错”以关注民族服饰和民族工艺的设计师作品，寻找传统服饰走进当下的可能性。
另一个例子是我们最近和一位私人藏家策划了一场非常有趣的展览。这位收藏家收藏了许多国家的钱币，而这些钱币上都体现了一些“中国元素”。其中，有很大一部分“中国元素”是关于中国和其他国家的共建工程项目。比如中国参与共建的桥梁、水利设施，或是机场和港口，学校和医院……这些工程项目甚至作为地标性建筑，被印在当地的纸币上。在我看来，类似于这样的展览，能向观众展示中国和其他国家的和平友谊与和谐发展。
历经风雨沧桑，如今的昆明老街成了市民和游客热门“打卡地”。去藏在闹市里的东方书店体验“汪曾祺同款”下午茶，在有百年历史的白族民居马家大院沉浸式观看一场“庭院剧”，走进聂耳故居了解人民音乐家的成长历程，在茶文化博物馆品味普洱茶，到景星花街听民谣、吃小吃、逛夜市……建筑艺术、历史记忆、多元文化、民族风物、市井生活在这里交融。