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第五，深化人才工作机制创新。要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。要着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠，加强劳动者技能培训，不断提高各类人才素质。要健全要素参与收入分配机制，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力，更好体现知识、技术、人才的市场价值，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。
王若杰（女）、王彦苹（女，纳西族）、王新明（女）、边富斌、朱江、刘宁宁（初小轨，女）、闫超华、严琼丽（女）、苏金鸿（白族）、李文（段落，苗族）、李有旺（回族）、李聿中、李丽琴（女，白族）、李艳丽（女）、李锐波（女，彝族）、杨吉强、杨亦頔（女，彝族）、杨启彦、杨晓燕（女）、吴安臣、陈传雄、范文武、范庆奇、和欣（女，藏族）、周洲（女）、赵春银（彝族）、赵美红（冰灵，女）、茶山青、胡子龙、柳燕、胥佑良、夏文成、唐扬、朗昌辉（傣族）、曹斌、常建世（彝族）、舒琼（女）、普元玺、普蓝依（女，彝族）、曾艳萍（女）、谭超（续写春秋）
此次航程，是沪港社团总会、沪港青年会组织的2024年“沪港同心”香港青年学生来沪实习计划，这批香港大学生赴上海后，计划开启8周的实习生活。当天中午12:00，C919在香港机场举行起飞仪式，香港特别行政区政务司司长陈国基代表香港特区政府，对东航C919在香港商业航行和载送香港学生参与沪港同心实习计划表示支持和感谢。
衡量一个国家是发达国家还是发展中国家的指标是GDP吗？不是。不论是按汇率法计算的GDP还是按PPP法计算的GDP，都不能反映一个国家的发达程度。例如，印度、俄罗斯、巴西都是世界公认的发展中国家，日本、德国、法国、意大利都是世界公认的发达国家，但2021年按PPP法计算的GDP，印度为10.96万亿美元，超过日本和德国两国的合计；俄罗斯为5.73万亿美元，超过日本；巴西为3.71万亿美元，超过法国。