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她认为，培养儿童的自我保护能力是关键，要让孩子明白，任何情况下，保护自己不受伤害是最基本的原则。其次是树立“主动攻击他人是错误行为”的观念，让孩子认识到任何形式的无端、主动攻击都是错的，“对常表现出较强攻击性或欺负行为的儿童，家长要在日常生活中明确‘可为’和‘不可为’的界限，观察到孩子有侵犯或不尊重他人的举动时应及时果断地干预，明确指出不当。”

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626969最准资料凤凰网2023年，罪犯邓某被收押到云南省第三监狱服刑。“自私自利、多疑敏感、冲动易怒、边缘性人格倾向。”看到邓某的评估报告后，一监区的干警深感忧虑，担心他违规违纪。不出所料，在日常改造中邓某冲动易怒，经常与其他罪犯发生口角纠纷，教育改造科以及监区干警对该犯进行针对性的教育引导，采用个别教育、集体教育、心理辅导等多种方式开展教育，但始终收效甚微，邓某仍然固执己见、我行我素。