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“我不能说(已经)全面地了解这么古老的文明，中国是无法通过短时间来全面了解的。”如今，这位清华大学在读博士生直言自己已经离不开牛肉面，家里也存放着各种各样的中国茶。在巴达伟看来，从接触中文学习中国的语言，到吃牛肉面品味中国的食物，再到爱上中国茶领悟中国的文化，一切都是通过时间和实践循序渐进的，如此才能真正“发现中国、了解中国”。
浦洁：这是一个很大的题目，很难用某一句话明确描述出两者的区别。我想借用中央音乐学院已故教授陈自明老师的观点：中国人、印度人、阿拉伯人擅长音乐的旋律，以平面的、线状的音乐思维为主；欧洲人则以音乐的和声、复调见长，以立体的、块状音乐思维为主；撒哈拉以南的非洲人和非裔美洲人最突出的是节奏，以点状的、跳动的动力性音乐思维为主。在某种程度上，可以说拉丁美洲音乐正是以上三种音乐思维的融合与升华。在拉美，印第安、欧洲、撒哈拉以南的非洲三种音乐文化经过长达数百年的碰撞、冲突、渗透，最终融合成一种统一而又多元的音乐文化。
“来，大家聊一聊恋爱的话题”“送个啤酒（礼物名称），就做个下蹲”……据《法治日报》报道，在多个社交平台上，经常可以刷到标题带有“大学生”“女大学生”等字眼的直播，这些直播地点有的在景点、餐厅，有的在校园，更有甚者直接在寝室或教室开播。直播内容包括分享学习经验、展示才艺、公益助农等，但其中也不乏性暗示、打擦边球、曝隐私等乱象。
经过初赛由六位资深评委王蓓蓓、庆龙、王晨、方鹂鹂、卢淼、赵诺贝严格评选出的英国20强，进行复赛角逐，最终由姚文豪摘得青年组金奖，陈雪儿获得青年组银奖，夏宇婧获铜奖；孙嘉忆获得少年组金奖，赵家乐则荣获少年组银奖，齐梓妤获得铜奖；吴柯颖、Alex Xu、谢佩里分别获得儿童组金奖、银奖和铜奖。英国伦敦普通话简体字学校、朴茨茅斯中文学校、布莱顿及豪富市华协中文学校、英国依岭中文学校等学校学生积极参赛，部分学生成功晋级20强。